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La Scuola Paritaria Dell’Infanzia “Fratello Sole – Sorella Luna” è un ambiente educativo che si impegna a fornire un’esperienza di apprendimento di alta qualità per i bambini in età prescolare.
La scuola si concentra sull’educazione e lo sviluppo affettivo, psicomotorio, cognitivo, morale e sociale dei bambini, promuovendo le loro potenzialità di relazione, autonomia, creatività e apprendimento.
- Ambiente educativo di esperienze concrete : la scuola offre un ambiente stimolante e interattivo in cui i bambini possono imparare attraverso esperienze pratiche e coinvolgenti. Questo approccio favorisce lo sviluppo delle capacità cognitive e motorie dei bambini, consentendo loro di esplorare il mondo che li circonda in modo sicuro e strutturato.
- Valorizzazione del gioco : la scuola riconosce il gioco come un’importante occasione di apprendimento e lo incoraggia in tutte le sue forme ed espressioni. I bambini imparano meglio quando sono coinvolti in attività divertenti e coinvolgenti, e il gioco offre loro l’opportunità di sviluppare abilità sociali, cognitive e motorie in modo naturale e spontaneo.
- Insegnamento di abilità fondamentali : oltre a promuovere lo sviluppo generale dei bambini, la scuola si impegna anche nell’insegnamento di abilità fondamentali come la pre-alfabetizzazione, la lettura, la scrittura, l’attività motoria e il riconoscimento di forme e colori. Queste competenze preparano i bambini per il successo futuro nella scuola primaria e oltre.
- Sviluppo dell’autostima e dell’autonomia : la scuola si impegna a favorire lo sviluppo di ogni bambino in termini di autostima, fiducia ed autonomia. I bambini vengono incoraggiati ad esplorare, sperimentare e prendere decisioni indipendenti, sviluppando così un senso di fiducia nelle proprie capacità e una maggiore autonomia.
- Percorso Educativo personalizzato : la scuola definisce un Percorso Educativo per ciascun bambino, tenendo conto delle sue esigenze, interessi e abilità individuali. Questo approccio personalizzato assicura che ogni bambino abbia accesso a opportunità educative appropriate e significative, consentendo loro di raggiungere il loro pieno potenziale.